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首页 >  教员信息 >  康教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验1年
  • 满意度86%
  • 成功次数26次
  • 家长评价12条
(此教员编号:T7813451045)
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  • 康教员 (男)
  • 编  号:T7813451045
  • 出生年份:2002
  • 大学城市:吉林市
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (请选择目前身份)
  • 所学专业:通信工程
  • 所在院校:北华大学
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教:
  • 课时费用:60
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 小学数学   小学语文   小学英语   初中数学   初中英语   初中生物   
  • 擅长科目:小学英语
  • 授课区域: 蜀山区   包河区   瑶海区   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:大学期间四年获得奖学金,获得省级三好学生,全国大学生工程机器人大赛全国二等奖,大学生嵌入式芯片设计北部赛前三等奖
家长评价
教员评价
随机头像
时间:2025-07-08 15:10:07
评分
标  签: 有教学方法颜值高
评价内容:课堂生动有趣,吸引学生
教员评价
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时间:2025-07-02 09:55:56
评分
评价内容:教学充满创意,激发学习动力
教员评价
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时间:2025-05-25 19:55:28
评分
标  签: 有耐心颜值高
评价内容:教学风格活泼,课堂不枯燥
教员评价
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时间:2025-04-04 09:25:33
评分
评价内容:教学准备充分,课堂节奏把控好
教员评价
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时间:2025-03-28 17:55:40
评分
评价内容:教学目标明确路径清晰,但教学形式可更丰富提升参与度
教员评价
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时间:2025-03-11 20:40:33
评分
评价内容:教学激情富有感染力,幽默表达化解学习压力,课堂充满正能量
教员评价
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时间:2025-02-24 16:10:29
评分
评价内容:设计多层次解题策略,从基础解法到巧解妙解,思维弹性显著增强
教员评价
随机头像
时间:2025-02-16 10:15:47
评分
评价内容:重点难点解析精准到位,配合变式训练强化掌握,解题能力稳步提升
教员评价
随机头像
时间:2025-02-14 16:10:29
评分
评价内容:解题方法多样,开拓思维
教员评价
随机头像
时间:2025-02-11 18:25:18
评分
评价内容:知识系统整合能力强,构建清晰认知框架,但案例可增加时效性
教员评价
随机头像
时间:2025-01-22 18:55:59
评分
评价内容:诊断式教学精准定位知识盲区,配以专项训练方案,两个月提升30分
教员评价
随机头像
时间:2025-01-14 16:20:55
评分
评价内容:根据学生认知特点定制学习路径,动态调整教学策略,三个月内弱科变强科
教员评价
随机头像
时间:2025-01-08 19:20:44
评分
评价内容:精准把握考试命题趋势,针对高频考点设计专项突破方案,学生应试能力得到实质性提升
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拓展学习资源,开阔视野
教学资源丰富,拓展学习视野
真诚对待学生,建立信任
教学态度真诚,赢得孩子信任
课堂生动有趣,吸引学生
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